Psykologian perusopinnot 2022-2023 (JY)

Oletko kiinnostunut ihmisen kehittymisestä, toiminnasta, tunteista ja ajattelusta? Haluatko oppia ymmärtämään ja soveltamaan tieteellistä psykologista tietoa arkielämään ja omiin kokemuksiisi? Tarvitsetko työssäsi psykologista tietoa? Tarvitsemme arjen haasteisiin yhä enemmän voimavaroja ja selviytymiskeinoja. Psykologinen tieto antaa työkaluja monille eri elämänalueille lapsuudesta vanhuuteen.

Psykologia on ihmisen kehittymistä, toimintaa, tunteita ja ajattelua tutkiva tiede. Psykologian opinnoissa tarkastelet ihmisen kehitystä elämän eri vaiheissa, persoonallisuutta sekä mielenterveyttä ja psyykkisiä häiriöitä. Pääset tutustumaan myös muistin, ajattelun ja psyykkisten toimintojen hermostolliseen perustaan.

Kenelle:

Opinnot sopivat kaikille psykologiasta kiinnostuneille. Erityisen paljon niistä on hyötyä ihmisläheistä työtä tekeville esimerkiksi kasvatus-, sosiaali- ja terveysaloilla. Psykologiaa voit hyödyntää myös opetus- tai esimiestyössä tai voit koota siitä tutkintoon liitettävän sivuainekokonaisuuden.

Opiskelu:

Aloita opintosi henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) laatimisella. HOPSin tarkoituksena on auttaa sinua määrittämään lähtökohtia ja tavoitteita opiskelullesi. Lisäksi HOPSissa selkiytät opintojesi aikataulua: miten, milloin ja missä järjestyksessä aiot opintoja suorittaa. Opiskelusuunnitelma laaditaan opintojaksolla PSYP110 Kehityspsykologia I. Suosittelemmekin, että aloitat opintosi suorittamalla tämän opintojakson.

Opinnot toteutetaan ryhmänohjausmallilla, jossa opiskelet ryhmän mukana sovitussa aikataulussa. Ryhmä kokoontuu Kokkolassa, etäosallistuminen ei ole mahdollista. Katso aikataulut kunkin opintojakson tiedoista. Jos et pääse osallistumaan kaikkiin kokoontumisiin, olethan yhteydessä ryhmänohjaajaan ja sovi mahdollisista korvaavista suorituksista.

Osaamistavoitteet: Perusopinnot suoritettuaan opiskelija tuntee psykologian peruskäsitteet, teoreettiset käsitejärjestelmät sekä psykologisen tutkimuksen ja tutkimusmenetelmien perusteet. Opiskelijalla on perustietämys keskeisistä kehityspsykologisista prosesseista elämän eri vaiheissa, kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian historiasta ja tutkimuskohteista, persoonallisuuden keskeisistä teorioista ja mekanismeista sekä mielenterveyden lähestymistavoista ja psykologialle ominaisista tavoista käsitteellistää mielenterveyden häiriöitä.

Rakenne

• PSYP110 Kehityspsykologia I (5 op)
• PSYP120 Neuropsykologia I: Kognitiivisen neurotieteen ja neuropsykologian perusteet (5 op)
• PSYP130 Persoonallisuuspsykologia I (5 op)
• PSYP140 Kliininen psykologia I: Terveyden ja mielenterveyden psykologia (5 op)
• PSYP201 Psykologian tutkimusmenetelmät I (5 op)

Ryhmänohjaaja: Ulla-Maria Åstrand

Hinta:
Opintokokokonaisuus: 480 €
Jos ilmoittaudut yksitäisille jaksoille, on hinta 110 € / opintojakso
Osallistumismaksut laskutetaan ilmoittautumisajan päätyttyä.

Ilmoittautuminen:

Ilmoittaudu kokonaisuuteen viimeistään 29.9.2022 verkkolomakkeella
Yksittäisille opintojaksoille voi ilmoittautua vielä 2 viikkoa ennen jakson alkamista.
Katso tästä yksittäisten jaksojen ilmoittautumislinkit.

Tiedustelut: teija.myllymaki@kpkesayliopisto.fi puh: 040 680 2559 (040 680 2993)

Ilmoittautuminen on sitova. Viimeisen ilmoittautumispäivän jälkeen tapahtuvasta peruutuksesta peritään maksu. Mikäli perumista ei tehdä lainkaan tai henkilö ei saavu paikalle, peritään koko maksu (ks. peruutusehdot)
Koulutusvahvistus lähetetään sähköpostilla osallistujille noin viikkoa ennen koulutusta. Mikäli et saa minkäänlaista viestiä, ota yhteyttä toimistoomme.
Oikeus muutoksiin pidätetään.

PSYP110 Kehityspsykologia I (5 op )

Aika: yhteensä 13 h

Ke 5.10.2022 klo 17.00 – 19.15, HOPS, yleiset ohjeet ja vinkit
Ke 26.10.2022 klo 17.00 – 20.00, Esitelmän valmistelu
Ke 9.11.2022 klo 17.00 – 19.15, Esitelmän esitys
Ke 16.11.2022 klo 17.00 – 18.30, Monivalintatehtävä ja kirjoittamisen vinkit

Kuvaus: Keskeiset kehityspsykologiset prosessit, teoriat ja käsitteet elämän eri vaiheissa.

Opintojakson suoritettuasi:

• Sinulla on perustietämys kehityksen keskeisistä piirteistä eri ikävaiheissa, kehityspsykologisten teorioiden ja tutkimuksen ydinkysymyksistä ja käsitteistä sekä keskeisistä kehityspsykologisista prosesseista elämän eri vaiheissa.
• Osaat yhdistellä tämän päivän ilmiöitä olemassa oleviin kehityspsykologisiin teorioihin. Englanninkielisen kurssikirjallisuuden avulla alakohtainen kielitaitosi kehittyy.

Kurssilla ohjataan ja harjoitellaan tieteellistä kirjoittamista.

Sisältö: Keskeiset kehityspsykologiset prosessit, teoriat ja käsitteet elämän eri vaiheissa.

Suoritustapa: Kurssi toteutetaan monimuoto -opetuksena.

Tähän opintojaksoon sisältyy henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) laatiminen. Tällä jaksolla tehdään myös seuraavat osatehtävät: tieteellisen kirjoittamisen monivalintatehtävä, esitelmä ja oppimistehtävä.

Oppimateriaalit:
NURMI, J.-E., AHONEN, T., LYYTINEN, H., LYYTINEN, P., PULKKINEN, L. & RUOPPILA, I. (2006 tai uudempi painos). Ihmisen psykologinen kehitys. Helsinki: WSOY. (e-kirja)

JA TOINEN SEURAAVISTA VASTUUOPETTAJAN ILMOITUKSEN MUKAAN OPINTOJAKSON ALKAESSA:

1) EYSENCK, M. (2014). Fundamentals of psychology. (1. Painos). Luvut 9-11 ja 13-14. (E-kirja)

2) Englanninkielisistä artikkeleista/kirjanluvuista koottu sähköinen kirjallisuuspaketti, joka täydentää ja syventää teosta Nurmi ym. Kirjallisuuspaketin sisältö ilmoitetaan opintojakson alussa.

PSYP120 Neuropsykologia I: Kognitiivisen neurotieteen ja neuropsykologian perusteet (5 op)

Aika yhteensä 11 h

Ke 7.12.2022 klo 17.00 – 19.15, Materiaaliin tutustuminen
Ke 21.12.2022 klo 17.00 – 20.00, Esitelmän valmistelu
Ke 11.1.2022 klo 17.00 – 20.00, Esitelmän esittäminen                               

Kuvaus: Opintojaksossa tarkastellaan havaitsemista, yleisesti tarkkaavaisuutta, työmuistia, säilömuistia, hermoston perusteita, neuropsykologian historiaa, aivotutkimusmenetelmiä, motorisia järjestelmiä, aistijärjestelmiä, näköjärjestelmiä, kohteen tunnistusta, spatiaalisia kognitioita, muistijälkien syntymistä ja unta.

Tavoite: Opintojakson suoritettuasi tunnet kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian historiaa ja tutkimuskohdetta sekä niiden peruskäsitteistöä ja tutkimusmenetelmiä.
Teet englanninkielisestä kurssikirjallisuudesta esityksen, jota tehdessä opit kriittisesti arvioimaan johonkin keskeiseen ilmiöön liittyviä olennaisia asioita ja rakentamaan siitä kokonaisuuden kannalta asianmukaisen esityksen vuorovaikutuksessa muiden ryhmän jäsenten kanssa. Opit myös arvioimaan muiden esityksiä ja antamaan niistä kriittistä, kannustavaa ja rakentavaa palautetta.

Sisältö: Opintojaksossa tarkastellaan havaitsemista, yleisesti tarkkaavaisuutta, työmuistia, säilömuistia, hermoston perusteita, neuropsykologian historiaa, aivotutkimusmenetelmiä, motorisia järjestelmiä, aistijärjestelmiä, näköjärjestelmiä, kohteen tunnistusta, spatiaalisia kognitioita, muistijälkien syntymistä ja unta.

Suoritustapa: Kurssi toteutetaan monimuoto-opetuksena.

Oppimistehtävässä teet itsenäisesti tehtävänannon ja lähdeaineiston perusteella osatehtäviä Moodlessa. Voit itse aikatauluttaa opiskeluasi suoritusoikeusajan sisällä huomioiden palautuspäivämäärät.
Tällä jaksolla tehdään seuraavat osatehtävät: kaksi monivalintatehtävää sekä esitelmä ja esitelmien vertaisarviointi.

Oppimateriaalit:
BANICH, M. T., & COMPTON, R. J. (2018). Cognitive neuroscience. Cambridge University Press. Fourth edition. Kirjan kappaleet 1-7.

PSYP130 Persoonallisuuspsykologia I (5 op)

Aika yhteensä 5 h

Ke 15.3.2023 klo 17.00 – 18.30, Materiaaliin tutustuminen
Ke 5.4.2023 klo 17.00 – 19.15, Materiaaliin tutustuminen, kirjoittamisen vinkit

Kuvaus: Opintojaksossa perehdytään persoonallisuutta koskevaan viimeaikaiseen tutkimustietoon ja erilaisiin persoonallisuuden lähestymistapoihin.

Tavoite: Opintojakson suoritettuasi sinulla on perustietämys persoonallisuuden keskeisistä teorioista sekä tutkimuksen ydinkysymyksistä ja mekanismeista koskien esimerkiksi persoonallisuuden biologista perustaa, motivaatiota, emootioita, selviytymiskeinoja ja sosiaalista toimintaa.
Opintojaksolla kehität ajattelun taitojasi sekä kykyä ottaa haltuun tutkimusperustaista tietoa ja teorioita laajoistakin asiakokonaisuuksista paitsi alan asiantuntijoita kuunnellen ja yhteiseen keskusteluun osallistuen myös itsenäisesti opiskellen.

Sisältö: Opintojaksossa perehdytään persoonallisuutta koskevaan viimeaikaiseen tutkimustietoon ja erilaisiin persoonallisuuden lähestymistapoihin.

Suoritustapa: Kurssi toteutetaan monimuoto-opetuksena. 

Oppimistehtävässä teet itsenäisesti tehtävänannon ja lähdeaineiston perusteella osatehtäviä Moodlessa. 

Oppimateriaalit:
HASLAM, N. (2007). Introduction to personality and intelligence. Thousand Oaks, CA: Sage. (e-kirja)

PSYP140 Kliininen psykologia I: Terveyden ja mielenterveyden psykologia (5 op)

Aika yhteensä 10 h

Ke 18.1.2023 klo 17.00 – 19.15, Valmistautuminen verkkotenttiin
Ke 1.2.2023 klo 17.00 – 19.15, Esitelmän valmistelu
Ke 22.2.2023 klo 17.00 – 20.00, Esitelmän esittäminen

Sisältö
Opintojaksolla perehdytään:

• mielenterveyden lähestymistapoihin ja peruskäsitteisiin
• psykologin toimintaan ja orientaatioperustaan eri ikäisten terveyden ja mielenterveyden kysymyksissä
• mielenterveyden häiriöiden esiintyvyyteen
• elämänkulkuun liittyviin kriittisiin vaiheisiin, kriiseihin ja mielenterveyden ongelmiin
• mielenterveyden häiriöiden luokittelujärjestelmiin
• terveyden ja mielenterveyden interventioihin
• psykologin asiantuntijuuteen terveydenhuollossa

Suoritustapa: Kurssi toteutetaan monimuoto-opetuksena.

Opiskelutapa sisältää kaksi tehtäväkokonaisuutta.
Ensimmäisessä tehtäväkokonaisuudessa tehdään esitelmä. Toisessa tehtäväkokonaisuudessa tehdään verkkotentti Moodlessa.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuasi ymmärrät terveyden ja mielenterveyden yhteydet laaja-alaisen terveyden ja hyvinvoinnin määritelmän mukaisesti, ja sinulla on tietoa mielenterveyden lähestymistavoista ja peruskäsitteistä sekä psykologialle ominaisista tavoista käsitteellistää mielenterveyden häiriöitä. Lisäksi tunnistat psykologin ammattikäytäntöön liittyvät terveyden ja mielenterveyden interventiot (tutkimukset, neuvonta- ja ohjantatyö sekä psykoterapia) ja olet alustavasti perehtynyt psykologin asiantuntijuuteen sekä sen sovelluksiin terveydenhuollossa.

Oppimateriaalit:
OGDEN, J. (2012). Health Psychology. London: McGraw-Hill.

• Luku 11: Stress
• Luku 12: Stress and illness

NOLEN-HOEKSEMA, S. ym. (16. painos). Atkinson & Hilgard’s introduction to psychology. London: Cengage Textbooks.

• Luku 15 (vain osa): Defining abnormality (s. 496-502)
• Luku 16 (vain osa): Enhancing mental health (s. 551) + Chapter summary (s. 554)

KUMPULAINEN, K., ARONEN, E., EBELING, H., LAUKKANEN, E., MARTTUNEN, M., PUURA, K. & SOURANDER, A. (toim.) (2017). Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria. Helsinki: Duodecim. E-kirja (Duodecim-verkkoaineisto).

Osa I (s. 20–112)

• Luku 1: Biopsykososiaalinen kehitys
• Luku 2: Normaali psyykkinen kehitys eri ikäkausina
• Luku 3: Psyykkisen kehityksen riskit ja suojaavat tekijät

Osa II (s. 116–191)

• Luku 4: Häiriöiden esiintyvyys ja luokittelu
• Luku 5: Tutkimusmenetelmät ja diagnostinen arviointi

Osa IV (s. 428–481)

• Luku 25: Mielenterveyden edistäminen ja ennaltaehkäisy
• Luku 26: Palvelujärjestelmä
• Luku 27: Tutkimukseen lähettäminen ja kirjaaminen
• Luku 28: Lasten ja nuorten mielenterveyspalvelujen yhteistyötahot

LÖNNQVIST, J., MARTTUNEN, M., HENRIKSSON, M., PARTONEN, T., AALBERG, V., SEPPÄLÄ, O. (toim.) (2017). Psykiatria. Helsinki: Duodecim. E-kirja (Duodecim-verkkoaineisto).

• Luku 1: Psykiatria ja mielenterveys
• Luku 3: Mielenterveyden häiriöiden diagnostiikka ja luokittelu
  • Mielenterveyden häiriöiden diagnoosien käyttö, pätevyys ja luotettavuus
  • Diagnoosiluokitukset ICD ja DSM
  • Sopeutumisen ja suojautumisen arviointi
  • Psykiatriset arviointimittarit
• Luku 4: Keskushermoston kehitykseen liittyvät häiriöt
  • Keskushermoston kehitykseen liittyvät häiriöt (tiivistelmä)
  • Autismikirjon häiriöt
  • ADHD
• Luku 5: Skitsofrenia ja muut psykoosit
• Luku 6: Kaksisuuntaiset mielialahäiriöt
• Luku 7: Depressiiviset häiriöt
• Luku 8: Ahdistuneisuushäiriöt
• Luku 9: Pakko-oireiset häiriöt
• Luku 17: Persoonallisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt (tiivistelmä)
  • Mitä persoonallisuushäiriöt ovat?
  • Persoonallisuushäiriöiden kliinisen kuvan ja diagnostiikan yleispiirteet
  • Persoonallisuushäiriöiden epidemiologia
  • Persoonallisuushäiriöiden etiologia
  • Persoonallisuushäiriöiden hoito
  • Persoonallisuushäiriöt nuoruusiässä
  • Pitkäaikaiset persoonallisuuden muutokset
• Luku 20: Itsetuhokäyttäytyminen
• Luku 23: Nuorisopsykiatria
• Luku 26: Mielenterveyden häiriöiden yleisyys ja hoidon tarve
• Luku 29: Psykososiaaliset hoitomuodot

BARLOW, D. (2014). The Oxford handbook of clinical psychology. Oxford: Oxford University Press.

• Luku 6: Schools of psychotherapy
• Luku 7: Evidence-based practice in clinical psychology
• Luku 10: Ethical issues· OGDEN, J. (2012). Health Psychology. London: McGraw-Hill.
• Luku 11: Stress
• Luku 12: Stress and illness

PSYP201 Psykologian tutkimusmenetelmät I (5 op)

Aika yhteensä 11 h

Ke 26.4.2023 klo 17.00 – 19.15, Materiaaliin tutustuminen, kirjoittamisen vinkit
Ke 10.5.2023 klo 17.00 – 20.00, Ryhmätyö
Ke 24.5.2023 klo 17.00 – 20.00, Ryhmätyö jatkuu

Kuvaus: Opintojaksossa tarkastellaan mm. hypoteeseja, tutkimuseettisiä kysymyksiä, mittaamista ja muuttujia, kokeellisia asetelmia, itsearviointimenetelmiä, haastattelua ja havainnointia, muuttujien riippuvuussuhteita ja laadullisia menetelmiä.

Suoritustapa: Kurssi toteutetaan monimuoto-opetuksena.

Oppimistehtävässä teet tehtävänannon ja lähdeaineiston perusteella osatehtäviä Moodlessa.

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuasi tunnet tieteellisen ajattelun perusteet, psykologian tyypilliset tutkimusasetelmat ja tiedonhankintamenetelmät sekä tutkimuksen teon vaiheet ja niihin liittyvät eettiset kysymykset.
Tavoitteena on myös lisätä ymmärrystäsi siitä, kuinka tutkimustieto vaikuttaa psykologin ammattikäytäntöön. Englanninkielisellä kurssikirjallisuudella pyritään lisäämään opiskelijan alakohtaista kielitaitoa.

Oppimateriaalit:
COOLICAN, H. (2019). Research methods and statistics in psychology (7. painos). London: Routledge. Tarkista luvut Moodlesta.
tai
COOLICAN, H. (2014). Research methods and statistics in psychology (6. painos). London: Hodder. Luvut 1-12.
tai
COOLICAN, H. (2009). Research methods and statistics in psychology (5. painos). London: Hodder. Luvut 1–10 ja 22–23.
tai
COOLICAN, H. (2004). Research methods and statistics in psychology (4. painos). London:Hodder. Luvut 1–9 ja 20.

SEKÄ
METSÄMUURONEN, J. (2011). Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. Helsinki: International Methelp, Booky.fi. E-kirja. Luku III (kappaleet 18-24).